التكامل المنهجي بين المناهج الكمية والكيفية في دراسة الظواهر الاجتماعية, تحليل سوسيولوجي. Hadhramout University Journal of Humanities [انترنت]. 31 يناير، 2024 [وثق 15 يوليو، 2026];20(2). موجود في: https://hu.edu.ye/hu-publications/journals/index.php/hujh/article/view/572