[1]
“علاقة الدافعية للتعلم بمصدر الضبط لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة نجران”, Hadhramout University Journal of Humanities, vol. 11, no. 1, Jan. 2024, Accessed: Sep. 30, 2026. [Online]. Available: https://hu.edu.ye/hu-publications/journals/index.php/hujh/article/view/454