الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال بمدينة نجران

Abstract

استهدفت الدراسة التعرف إلى الاحتياجات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال بمدينة نجران، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي، والاستبانة بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها، وقد تم تطبيقها على المعلمات خلال الفصل الدراسي الثاني 1437-1438هــ،  ومن خلال النتائج، توصي الدراسة القائمين على التعليم في رياض الأطفال بمدينة نجران بعمل دورات تدريبية في جميع المحاور الآتية: إعداد وتنظيم محتوى الأنشطة - إدارة بيئة تعلم الطفل - طرائق تعلم طفل الروضة -استخدام الوسائط التعليمية وتكنولوجيا التعليم - تقويم تعلم الطفل - مهنية معلمة الروضة.