العوامل المؤثرة في الكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي

دراسة إحصائية تحليلية بالتطبيق على بعض الجامعات السودانية بولاية الخرطوم

Abstract

استهدفت الدراسة تحديد العوامل المؤثرة في الكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي باستخدام التحليل العاملي ومقارنتها ببعض المتغيرات ومدى تطبيقها بالنسبة للأستاذ الجامعي السوداني. حيث تم جمع البيانات من خلال المصادر الأولية وذلك بتوزيع استبيان على عينة عنقودية حجمها (600) من طلاب الجامعات السودانية بولاية الخرطوم، وتم تحليل البيانات باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وذلك باستخدام المنهج الإحصائي التحليلي من خلال استخدام التحليل العاملي واختبار مربع كاي ثم اختبار t لعينة واحدة وعينتين مستقلتين. ومن نتائج البحث:

1. 1. هناك عشرة عوامل (أبعاد) تؤثر في الكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي وهي على حسب ترتيبها من حيث القوة (الشخصية، المهارة التدريسية، الاهتمام بالأنشطة الطلابية، التمكن العلمي والمهني، اساليب التعزيز والحفز، استخدام الوسائل التعليمية، العلاقات الاجتماعية، حل المشاكل الطلابية، التواضع والاتزان، تقويم الطلاب).
2. يوجد تطبيق للكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي بالجامعات السودانية.
3. توجد فروق بين متوسطات درجات تطبيق عوامل (أبعاد) الكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلاب بين الجامعات الحكومية والجامعات الخاصة لصالح الجامعات الخاصة.

4. توجد فروق بين متوسطات درجات تطبيق عوامل (أبعاد) الكفايات المهنية المتطلبة للأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلاب بين الكليات التطبيقية والكليات النظرية. وفي ضوء تلك النتائج قدم البحث بعض التوصيات.