التحليل المكاني للاستخدام التعليمي في مدينة الشحر- م/حضرموت
دراسة جغرافية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية
الكلمات المفتاحية:
الاستخدامات التعليمية، نظم المعلومات الجغرافية، التحليل المكانيالملخص
هدف هذه الدراسة هو الكشف عن النمط الجغرافي لتوزيع الاستخدام التعليمي (الأساسي والثانوي) الحكومي في مدينة الشحر الذي تقع شرق مدينة المكلا عاصمة محافظة حضرموت، وهي تسعى أيضاً للكشف عن مدى موازنة هذا التوزيع مع نمط توزيع السكان وكثافتهم في الأحياء السكنية للمدينة، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة تقنية جهاز نظام التوقيع العالمي (GPS) لتحديد الإحداثيات الجغرافية للاستخدام التعليمي، وتحويلها إلى برنامج نظم المعلومات الجغرافية (GIS) إلى جانب إدخال البيانات الوصفية الإضافية عبر جداول الأكسل (Excel)، وإجراء التحليلات المكانية والكارتوغرافية اللازمة لتحقيق أهداف الدراسة، وقد استخدمت الدراسة بيانات المسح الميداني، وبيانات مركز الإحصاء للتربية والتعليم بالمدينة والمحافظة، وقد توصلت الدراسة إلى أن نمط توزيع المباني المدرسية في مدينة الشحر هو نمط عشوائي والأقرب إلى التجمع، وأن اتجاه انتشارها كان نحو الشمال الشرقي والجنوب الغربي.